ENEM SOB SUSPEITA DE FRAUDE
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou, nesta terça-feira (18), a anulação de três questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025. A decisão foi motivada pela repercussão nas redes sociais de materiais de estudo que viralizaram antes da aplicação das provas, levantando suspeitas de vazamento.
A principal razão para a medida foi a notável semelhança entre as questões da prova oficial, aplicada no último domingo e o conteúdo divulgado dias antes nas redes sociais: “Ao identificar relatos de antecipação de questões similares às do ENEM 2025, a equipe técnica que faz parte da comissão assessora responsável pela montagem das provas analisou as circunstâncias e decidiu, com base em informações sobre a montagem do teste, pela anulação de três itens aplicados na prova.” Declarou o Inep em nota oficial.
As suspeitas de vazamento se iniciaram após relatos de alunos de um curso pré-vestibular, ministrado por um universitário do Ceará, viralizar. Segundo o responsável, sua técnica se baseia em prever itens por meio do reconhecimento de padrões e do monitoramento de pré-testes, uma etapa oficial da metodologia do Enem para avaliar a aplicabilidade das questões.
No entanto, a coincidência e o volume de questões semelhantes geram questionamentos sobre possíveis irregularidades no processo de elaboração do Exame.
O episódio relembra o caso de 2011, quando o Inep anulou as notas de mais de 600 estudantes de uma escola, também no Ceará, após a identificação de questões idênticas nas apostilas preparatórias. Naquela ocasião, um professor foi condenado por fraude e estelionato, mas foi absolvido após cumprir três dos seis anos de pena. A defesa alegou que ele desconhecia a origem ilícita das questões, que eram parte de um banco de dados da escola.
Para a edição de 2025, o Inep informou ter acionado a Polícia Federal para investigar a autoria e a conduta na divulgação das questões, buscando responsabilizar os envolvidos por eventual quebra de confidencialidade ou ato de má-fé. Este caso levanta insegurança entre os vestibulandos, que dependem da integridade do processo para o acesso ao ensino superior.
Nas redes sociais, vestibulandos de todo o país expressam sua insatisfação com o ocorrido, compartilhando relatos de frustração e sentimento de injustiça. A comunidade estudantil alega que meses de esforço e dedicação foram comprometidos pela quebra da integridade e muitos exigem que o MEC realize a anulação completa da prova, sob o argumento de que a violação ao sigilo das questões compromete a validade integral do Exame, prejudicando a igualdade no acesso ao ensino superior defendido pelo Ministério da Educação (MEC).
Texto: Cleyse Guimarães
